Pre-text

Pre-Texts est un protocole multicentrique pédagogique, conçu et développé par l'Université de Harvard pour venir en soutien à toute une série d’objectifs en matière d’alphabétisation, de participation sociale et d’éducation civique. Lorsque les objectifs s’imbriquent, l’impact obtenu est élevé et à faible coût. Le protocole a été conçu à Harvard, mais des partenaires du monde entier en attestent les résultats (écoles, université, organismes culturels et sociaux).
Pre-Texts promeut la lecture et l’expression artistique et culturelle à partir d’un texte, dans un processus de création commun. Les participants s’approprient les contenus en les utilisant pour créer de nouvelles expressions visuelles et performatives. Simple, mais rigoureux, Pre-Texts s’adapte à tout programme et style culturel.