Interventions artistiques pour réduire la stigmatisation liée à la santé mentale parmi les jeunes
Effectiveness of arts interventions to reduce mental-health-related stigma among youth: a systematic review and meta-analysis
Cette revue systématique a été menée afin de déterminer si les interventions artistiques peuvent réduire la stigmatisation liée à la santé mentale chez les jeunes. L’analyse porte sur 57 études impliquant plus de 41 000 participants. Il en ressort que les interventions utilisant des formes artistiques multiples sont plus efficaces pour améliorer le comportement chez les personnes présentant des problèmes de santé mentale. Cependant, les études portant sur certaines formes d’art performatif, comme le théâtre, les formes artistiques multiples, les films et les jeux de rôle, présentent des résultats très hétérogènes. Il n’existe pas encore de consensus sur les formes les plus efficaces, y compris en termes de composantes et de durée. Parmi les facteurs de résistance au changement, on trouve le manque d’adhésion de la part des administrateurs scolaires et la faible implication. Aucune étude ne provenait de pays à revenu faible et intermédiaire. En conclusion, les interventions artistiques peuvent réduire la stigmatisation liée à la santé mentale, mais des recherches complémentaires sont nécessaires afin de déterminer l'efficacité de chaque forme d'art et des différentes composantes de la stigmatisation.